Mostrando entradas con la etiqueta Cuentos Coeducativos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Cuentos Coeducativos. Mostrar todas las entradas

domingo, 15 de noviembre de 2020

Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa llega a nuestro centro

Pepuka es un cuento y un proyecto de referencia para prevenir la violencia de género desde la infancia.

Su autora Estela moreno Bermúdez quiere compartir la experiencia que tuvo  con  la violencia de género y dejar un mensaje positivo, de esperanza, de que hay vida después de vivir una situación de maltrato, de que hay sonrisas, de que las experiencias y las circunstancias por las que pasamos nos hacen más fuerte y mejores personas.

Pepuka era una muñeca a la que le gustaba mucho viajar, vivía en un pequeño pueblo al pie delas montañas, acompañada de sus queridas maskotas, su color preferido era el rojo, le encantaba escribir cuentos de aventuras y jugar al fútbol.

Un día de verano Pepuka viajó al pueblo vecino y allí conoció a un Monstruo del que se enamoró. Poco después se hicieron novios y empezaron a salir.


Al principio todo era fantático y maravilloso, Pepuka estaba tan enamorada que veía al Monstruo guapo, bueno y de gran corazón...

Pero la situación empezó a cambiar y Pepuka solo encontraba desprecios, gritos y malos modos "Fea, tonta, no sirves para nada"

Pepuka viviría junto al Monstruo la experiencia más difícil de su vida, pero contará con la ayuda de sus queridas maskotas que la acompañarán hacia la búsqueda de la libertad y la felicidad.


Pepuka visitará el aula de 2º de Primaria para realizar un taller on-line con la escritora. ¡A ver que tal la experiencia!

Después de haber leído el cuento y haber reflexionado podemos descargar estas FICHAS

En este Pdf tenéis más  información, con la colaboración del Ayuntamiento de Vícar.












lunes, 22 de abril de 2019

Sugerencias "Lecturas Coeducativas" para el Día del Libro.

Esta es una propuesta de lectura de María José García García para los distintos niveles de Educación Primaria para Educar en Igualdad. Los cuentos se presentan en PDF, cuento digital, vídeo cuento, varias actividades, así como una reseña de las autoras y del libro.





Para Educación Infantil trabajaremos en Clase de Música "La princesa aburrida" de Ana María Romero Yebra, escritora española de literatura infantil, profesora y poetisa. 

No todas las princesas son iguales, tampoco sus historias...¡Veréis cómo esta princesa es diferente!
Esta princesa que se aburría mucho con su vida en palacio porque no podía hacer las cosas que le gustaban...




OBJETIVOS

  • Detectar las desigualdades y los estereotipos de género. 
  • Fomentar el sentimiento de libertad para soñar qué quiero ser de mayor superando estereotipos de género.
  • Identificar los sentimientos propios y comunicarlos.
  • Comprender un texto oral. Identificando sus secuencias y reproduciéndolo.
  • Aprender e interpretar la letra de la canción "La princesa aburrida"

ACTIVIDADES

  • En gran grupo Detectamos las ideas previas: Conceptos de Igualdad, desigualdad, trabajo, sexo, género, roles, estereotipos… (adaptado al nivel del grupo)
  • Lectura del cuento por parte de la maestra. En asamblea "Debate de opinión"
  • Cada alumno o alumna dibujará lo que sueña ser de mayor y se realizará una composición en papel continuo que formará parte del rincón de los sueños, con el lema “SI QUIERES PUEDES (Infantil 4 y 5 años)
  • En gran grupo aprendemos y cantamos la Canción de "La princesa aburrida"






Se trabajará la interpretación vocal grupal y memorización de la canción al unísono mediante la exploración de las distintas posibilidades sonoras de la voz, sonidos del entorno,la práctica del movimiento y juego motor acompañado de secuencias sonoras, disfrute de la expresión vocal y corporal y sonorización de relatos breves.






miércoles, 12 de noviembre de 2014

Crecer como personas.

En este mes trabajamos el valor de "la Libertad" mediante este cartel inicial en el Rincón de Coeducación, pequeños consejos que nos van a ayudar a crecer como personas, a controlar nuestras emociones y en definitiva, sentirse libres.
                                                
Es necesario enseñar al niñ@ desde pequeñ@ lo que significa ser un hombre, mujer o niñ@ libre. Enseñarlo a que actúe de acuerdo con lo que le ofrece la libertad, que no tema expresarse, exigir sus derechos, elegir, hablar con sinceridad, querer, desear, decir no, sentir, vivir... Pero también hay que enseñarle a diferenciar que actuar con libertad es considerar también a los otr@s, y que solamente se es verdaderamente libre cuando se actúa por el bien de los demás.

El SER tolerante, responsable, solidario y actuar con respeto es también, PREVENIR LA VIOLENCIA caminando hacia un mundo más comprensivo y de Paz.

La Libertad es un Derecho que deberían tener todos los seres humanos.

Trabajamos en todos los ciclos el cuento " El hombrecito verde y su pájaro" La Libertad de elección "Derechos de la Infancia" adaptando el cuento según el nivel del alumnado. Pincha en la imagen para ver el cuento.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/61083064/Libertad%20de%20elecci%C3%B3n.pdf

En el Rincón de Coeducación cada tutor/a leerá el cuento con su alumnado y reflexionará sobre el panel.
  • Conversar sobre la importancia de poder elegir y el valor de respetar las elecciones de los demás.
  • Reflexionar acerca de la importancia que tiene formar parte de una sociedad, pertenecer a un grupo, participar y  tener libertad de expresión.
  • ¿De qué color es la libertad?
  • ¿Qué otros valores aparecen en la lectura?
  • Votar individualmente cinco valores que consideres prioritarios e importantes para una vida en libertad. 
  • Extraer el resultado de los valores más votados.
                                                       

viernes, 13 de junio de 2014

Cuentos para la Convivencia y la Tolerancia.

La sociedad de hoy es el espejo donde el reflejo de la Tolerancia y el Respeto son valores que cada vez más se van perdiendo. Nos fijamos bastante en las diferencias y esto hace que sin querer, nos lleven a situaciones difíciles que no podemos controlar.
Afrontar las situaciones con Amor y aceptar esas diferencias, es clave en la Educación actual, cada persona tiene mucho que dar y enseñar y compartir es una experiencia única y exclusiva en cada momento que nos sirve para crecer como personas.
Por ello, no debemos cerrar puertas y desde el corazón tratar de buscar caminos entre todos y todas que ayuden a entenderlas y nos hagan sentir iguales.

Os propongo realizar una actividad para estos últimos días que nos quedan que estar junto a nuestros niños y niñas. Mediante los cuentos propuestos trabajaremos el Respeto, la Tolerancia, aprender a resolver conflictos de una manera diferente y decir No a la Discriminación.
Se verán los siguientes vídeos en los distintos ciclos y se reflexionará sobre el mensaje que cada uno de ellos transmite ,se realizarán unas fichas individuales y finalmente en una cartulina blanca se hará un collage (utilizando todos aquellos materiales que creáis oportunos para el montaje, reciclaje, etc) donde se reflejen los valores trabajados.

        Primer y Segundo Ciclo         
https://db.tt/KQhb47rj

"Pájaros" de Pixar

Es un corto que nos enseña cómo en ocasiones la vida nos puede poner en el lugar de la otra persona.


"El Puente" Ting Chian Tey

Esta historia nos sirve para reflexionar sobre las diferentes maneras de  afrontar y resolver un conflicto.



Cuarto de Primaria, Tercer Ciclo y Secundaria 
https://db.tt/63ivC11w


"La discriminación no es cosa de juego" de LADO

Este corto nos enseña que la discriminación es una práctica común.
Discriminas cuando tratas mal a una persona...
Por cómo se ve, cómo actúa, su color de piel, tener discapacidad, diferencias socioeconómicas...
Discriminas cuando juzgas sin motivos.
Discriminas cuando hablas de hechos de personas cuando no lo han visto tus ojos.

La DISCRIMINACIÓN afecta a las personas en sus sentimientos y en sus derechos.