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martes, 11 de octubre de 2022

Día Internacional de de la Niña.


 
Hay que crear conciencia sobre la situación de las niñas en el mundo.

Por su derecho a ser protegidas, por su derecho a la educación, por su derecho a disfrutar de su niñez, por su derecho a no ser discriminadas ni explotadas, por su derecho a ser mujeres en ejercicio de todos sus derechos, por su derecho a amar y a ser amadas.

EL FUTURO DE UNA NIÑA ES NUESTRO FUTURO.

Hay que reconocer sus derechos, desafíos a los que se enfrentan, promover su empoderamiento y el cumplimiento de los DERECHOS HUMANOS.




lunes, 24 de enero de 2022

Música para la Paz con "Más besos" y Música para el alma con las ilustraciones de Violeta Monreal.

En estos días se preparan en los centros muchas actividades de cara a la celebración del  Día de la Paz
Pero...            

¿SOMOS VERDADERAMENTE PERSONAS IMPULSORAS DE PAZ?

Hablamos de la Paz que se manifiesta en nuestro comportamiento diario... ¿Transmitimos Paz y contribuimos a allanar el camino? ¿practicamos un estilo de vida que tenga en cuenta el entorno donde vivimos y trabajamos y que no destruya el habitad compartido?

Ser verdaderamente personas impulsoras de PAZ es comprometerse a nivel personal, defender y promover la justicia, la empatía y la inclusión. Respetar y comprender al otro/a facilitando caminos en todas las direcciones posibles.

El deseo de PAZ es algo que debe estar por encima de las diferencias y debe unirnos enriqueciéndonos.

Todos y todas sabemos que necesitamos vivir en PAZ para desarrollarnos libre y `plenamente. Frente a esto, es necesario promover procesos educativos que enseñen desde y para la NO VIOLENCIA. 

Mahatma Gandhi decía que "Si vamos a enseñar la verdadera PAZ en este mundo, y si vamos a llevar una verdadera guerra contra la guerra, vamos a tener que empezar con los niños y las niñas"




Trabajamos esta preciosa CANCIÓN en clase de música "MÁS BESOS" interpretada por grandes artistas nacionales. Es un himno que desde los primeros versos reivindica la Igualdad entre todas las personas y denuncia las injusticias y discriminaciones que sufren muchos por SER o por AMAR.

 Un abrazo en forma de canción

Un tema que nace del amor y el respeto más profundos a todos aquellos que se sienten perseguidos, acosados, juzgados e incluso agredidos por ser y/o amar de un modo diferente al establecido o pertenecer o proceder de un lugar concreto.



La melodía de "Más besos" va creciendo en intensidad e incorpora numerosos sonidos percutidos, violines y baterías; hasta culminar en una estrofa recitada junto a distintas voces superpuestas"

"¡Ni uno menos ni una más!"




Como segunda actividad para Primaria  "MÚSICA PARA EL ALMA" con estas ILUSTRACIONES    que nos servirán para la reflexión... pertenecen al libro "MADRES del  mundo" ¿QUÉ TE DIRÉ? de Violeta  Monreal.

       



   









jueves, 14 de octubre de 2021

Shamsia Hassani en el Día Internacional de la Niña.


Con motivo del Día internacional de la niña, conoceremos en clase de 2º de ESO en el área de plástica, el arte de la Grafitera Afgana Shamsia Hassani

"El arte cambia la mente de las personas
y las personas cambian el mundo"

La precaria situación de las mujeres y las niñas en sociedad afgana, dominada por los hombres, es el tema que domina su trabajo.

Nacida en 1988 en Irán de padres afganos refugiados, Hassani comenzó a hacer grafitis y arte callejero en 2010, después de haber estudiado pintura y artes visuales en la Universidad de Kabul.

La capacidad del grafiti para resaltar públicamente los desafíos que enfrentan las mujeres afganas, pero también su fuerza y resolución, fue una de las principales razones por las que Hassani eligió grafitear.

Quería cambiar la forma en que percibe alas mujeres afganas, incluidas las que usan burka, dijo: 
"Trato de mostrarlas más grandes de lo que son en realidad, modernas, felices, en movimiento, tal vez más fuertes. Intento que la gente las mire de manera diferente"

Hassani también ha utilizado su arte para responder directamente a los talibanes y otros grupos extremistas, creando imágenes de dolor y pérdida.




Las mujeres de la artista muestran un amplio espectro de emociones: 
anhelo y desafío, esperanza y angustia, libertad y miedo. No tienen bocas, pero sí elementos de la naturaleza o instrumentos  musicales (como símbolo para que la mujeres toquen su voz con ellos, ya que es el instrumento musical que les da poder para hablar en sociedad)
En sus obras, la protagonista (mujer)  aparece también con los ojos cerrados, porque no tiene nada que ver a su alrededor... y ni siquiera puede ver su futuro.



Publicar esas imágenes ahora en Afganistán es un paso valiente. La mayoría de los analistas y activistas
de Derechos Humanos creen que los talibanes impondrán restricciones y castigos mortales a las mujeres, como hicieron durante su gobierno de los años noventa del siglo XX.



Las artistas se enfrentan a una situación doblemente peligrosa: por ser mujeres y además por realizar trabajos que los talibanes consideraron ya en el pasado, como una violación de su estricta interpretación de la ley islámica.

"Algunas personas piensan que el arte no está permitido en el islam y luego sienten que deberían detenerme... 
Si muchas mentes cerradas se unen, serán muy poderosas y podrán hacer cualquier cosa"


Shamsia Hassani ha alcanzado cierto nivel de éxito internacional en los últimos años. Es la grafitera y artista callejera más conocida de Afganistán, famosa por su audaz manera de dar voz a las mujeres de su país. Viaja para pintar murales in situ y participar en exposiciones en galerías en numerosos países de Estados Unidos, Europa y Asia. 
En 2014, apareció en la lista de los 100 mejores pensadores globales de la revista de EE.UU. Incluida también, en el segundo volumen de Goodnight Stories for Rebel Girls, una colección de retratos de mujeres innovadoras de todo el mundo, todo un éxito de ventas.





domingo, 24 de enero de 2021

Día de la Paz y la No Violencia


Mujeres por la PAZ. Mujeres ACTIVISTAS.

La Comunidad Internacional ha reconocido que la participación de las mujeres es esencial para lograr la paz duradera. Las mujeres han demostrado ser agentes de cambio y deberían tener la oportunidad de poder trabajar aún más en pos de este objetivo.
En el año 2000, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas aprobó la Resolución 1325 sobre las mujeres, la paz y la seguridad. Esta resolución insta a que las mujeres participen en la  consolidación de la paz, estén mejor protegidas ante violaciones de los derechos humanos y tengan acceso a la justicia y a los servicios de lucha contra la discriminación.

ONU Mujeres apoya el compromiso de las mujeres, llevan a cabo un programa que las preparan para involucrarse en los procesos de paz de cara a la construcción de sociedades más inclusivas e igualitarias, capaces de terminar con la discriminación de género y resolver los conflictos sin recurrir a la violencia.



En esta presentación conoceremos a grandes mujeres activistas, luchadoras, defensoras de los Derechos Humanos y de la Paz.



jueves, 19 de noviembre de 2020

Derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Las niñas y los niños son titulares de todos los derechos reconocidos por la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Estos Derechos están recogidos en La Declaración de los Derechos de la Infancia que fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959. 

La Convención contempla tres tipos de Derechos:

  • De protección, como el derecho a la vida, a la convivencia familiar o contra todo tipo de abuso, violencia o explotación laboral.
  • De provisión, como el derecho a cuidados sanitarios, a un medio ambiente saludable o a los recursos adecuados para un desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.
  • De participación, como el derecho a una identidad y nacionalidad, a recibir información o a opinar con libertad.
Estos derechos se basan a su vez en cuatro principios fundamentales: la no discriminación; el interés superior del menor; el derecho a la vida, supervivencia y desarrollo; y el derecho a la participación.




Este año trabajamos el principio de la NO DISCRIMINACIÓN
Este principio se refiere a la garantía de Igualdad de trato entre los individuos, sean o no de una misma comunidad, país o región. Es decir,  vela por la Igualdad de derechos y la dignidad de todas las personas.


La  Asociación ALCEMOS LA VOZ ÁFRICA   impartirá una CHARLA sobre el RACISMO Y LA NO DISCRIMINACIÓN  en Secundaria, en una sesión de 1 hora en 1ºde ESO y otra en 2ºde ESO.  


20 de noviembre
CHARLA "RACISMO Y NO DISCRIMINACIÓN" 20 de noviembre

CHARLA
CEIP Félix Rodríguez de la Fuente


¿Quién conforma el colectivo?

El colectivo lo conforman un grupo de jóvenes en su mayoría residentes en Almería originarios de diferentes países de África. 

¿Cuáles son los objetivos de este proyecto que llevan a cabo?

Denunciar obstáculos a los que se enfrentan las personas de otros países aquí en Europa, concretamente en España con la complicidad necesaria de las instituciones. Entre ellos: las condiciones de los trabajadores del campo en el sur de España, la situación de los menores no acompañados, la brutalidad policial, etc

¿Qué cosas han hecho hasta ahora?

1.Han hecho varias reuniones de forma interna.
2. Han organizado y llevado a cabo hace ya más de un año "El Día de África", 
3. Han participado en la organización de la Marcha del 14J llevada a cabo en el mes de junio desde la localidad de La  Mojonera. 
4. Han participado también en  Atochares (Nijar) pidiendo la regularización de inmigrantes, documentando para concienciar, visitando los campamentos de la localidad.

¿Con qué otros colectivos trabajan?

Ahora están colaborando con diferentes activistas.