viernes, 28 de mayo de 2021

Jornada Final. Asesoramiento de la Red de Igualdad.

 



Con la participación de:
  • María Ángeles Simón y Ana Cortés Instituto Andaluz de la Mujer  #IAM y el Instituto Andaluz de la Juventud   #IAJ
  • Eusebio Villanueva y Rosa Ortega Ayala del Gabinete Provincial de Asesoramiento de la Convivencia e Igualdad de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
  • María José Domínguez  y Juana Cordones Cala Tutoras de la Red de Igualdad.
  • Carmen F. Agudo Asesora del CEP El Ejido especializada en formación coeducativa.
  • Raquel Soler Delgado y Antonio Garrido Giménez con sus propuestas pedagógicas coeducativas #ProyectoTexturas




En este PADLET se presentan todos los contenidos tratados en la sesión de Formación de Igualdad.







Estos son algunos ejemplos del trabajo realizado en los distintos centros por las coordinaciones de Igualdad en este curso 2020/2021 en la provincia de Almería.

Ya lo decía Eduardo Galeano "Mucha gente pequeña en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo"

Pues caminemos JUNTOS/AS en esta dirección porque indudablemente  ES MUY GRANDE LO QUE SE HACE POR LA IGUALDAD.





jueves, 29 de abril de 2021

Leemos frases de Grandes Mujeres

Con motivo del Día del Libro, el alumnado de 1º de ESO leyó frases de Grandes Mujeres (escritoras, activistas, científicas, políticas...) posteriormente se hizo una reflexión y debate sobre la contribución que han hecho estas mujeres al desarrollo de la sociedad en la que vivimos, mujeres que con su trabajo, con su labor y sobre todo con su talento han contribuido a que la vida sea un poco mejor.




miércoles, 24 de marzo de 2021

Exposición "Tejiendo Igualdad"

Hay una tejedora que habita en el alma de toda mujer para enseñarle a mirar su tiempo como un gran ovillo y sus dones como las agujas con las que dar formas a su vida. La tejedora del alma enseña a deshacer las zonas muertas y hacer alquimia con ellas transformándolas en abono para seguir adelante. 

Libro"La tejedora de vidas"

Si la mujer avanza, el mundo también...

Sigamos construyendo entornos de igualdad, respeto, solidaridad, implicación y cooperación "Tejiendo  Igualdad" 

La Coeducación no es simplemente una educación mixta, es transmitir una serie de valores, actitudes, comportamientos, normas y expectativas que no presupone resultados en función del sexo. Valora las diferencias y cualidades y las pone en igualdad de condiciones.







LA MANTA DE LOS SUEÑOS DE INFANTIL...

Andrea la tejedora de sueños en el cuento es  un ser  mágico que teje sus sueños como si de una manta se trataran. 

Le acompaña Pepuka a la que conocieron en el primer trimestre con Estela Moreno que viene a contarnos que las historias de la vida son como una labor de punto. Todo está entrelazado. Todo relacionado.

El que cree, crea

el que crea, hace

el que hace, se transforma a sí  mismo

y a la sociedad en la que vive.

Por eso, tú elijes que hacer con tu vida, yo elijo TEJER....   TEJER IGUALDAD  

#QUENOTEQUITENLASONRISA




MUJERES ANDALUZAS CON HISTORIA



  • María Rosa Gálvez de Cabrera, una grandísima escritora que con su obra desde una perspectiva feminista le concede la voz a las mujeres, aspirando a tener el mismo reconocimiento que tendría un hombre con su mismo papel.  14 DE OCTUBRE Día de las escritoras    

  • María del Carmen Herrera Gómez, deportista paralímpica en la disciplina del judo. Consiguió varias medallas en diferentes campeonatos europeos para personas ciegas. El judo le ha enseñado a superarse, a saber perder y ganar. Ha sido un maestro de vida. 3 DE DICIEMBRE Día Internacional de las personas con discapacidad.

  • Ana Orantes Ruiz, marcó un antes y un después en el trato público, mediático, político y social de la violencia de género en España. Sacó la violencia machista del ámbito doméstico y obligó a la sociedad a replantearse la necesidad de tomar conciencia y buscar soluciones ante tal lacra. Su caso fue clave para la creación de la Ley Integral contra la violencia de género. 25 DE NOVIEMBRE Día Internacional contra la violencia de género

  • Mariana Pineda Muñoz, fue un icono de la lucha por la libertad siendo ejecutada muy joven por defender tal causa y no ceder ante los deseos políticos , amorosos y sexuales del juez que tenía la potestad  de indultarla o condenarla. 15 DE SEPTIEMBRE Día Internacional de la Democracia

  • Carmen de Burgos y Seguí, maestra, periodista, traductora y activista de los derechos de la mujer en España. Conocida como la "Colombine" se convirtió en la primera periodista española y la primera corresponsal de guerra en nuestro país, encabezando la primera manifestación de mujeres en España y llegando al congreso de los diputados para presentar un manifiesto por derechos políticos de la mujer. 26 DE ENERO, Día Internacional de la Educación

  • Carmen Olmedo Checa, Política feminista socialista referente en la lucha por la consecución de la igualdad entre mujeres y hombres en Andalucía y la erradicación de la violencia de género. Considera la coeducación clave para conseguir la igualdad. Crea el primer Centro de la Mujer en España dando lugar a la creación del Instituto dela Mujer (IAM)   8 DE MARZO Día Internacional de la Mujer







OTRA FORMA DE TEJER  (Aportación de las familias de nuestro barrio)


El amigurumi es una técnica que consiste en tejer pequeños  muñecos mediante crochet.
Toman forma principalmente de animales como ositos, conejos, pollitos o gatos pero también se suelen crear otros muñecos con formas antropomorfas e incluso accesorios como jaboneras, cestas, monederos...















Gracias a todas las alumnas y todos los alumnos de Secundaria por la realización de las alfombras y su implicación y colaboración en que se lleve a cabo esta EXPOSICIÓN, así como también, la aportación a la misma de las familias de nuestro barrio.






viernes, 12 de marzo de 2021

Taller de alfombras "Tejiendo en igualdad"

 


Este taller se  ha llevado a cabo en la asignatura de plástica con el alumnado de secundaria. En 1º de ESO se han tejido alfombras redondas y pequeños salvamanteles y  en 2º de ESO se han hecho alfombras rectangulares y algunos salvaplatos. Se ha utilizado hilo de trapillo, aros y cartones de distintos tamaños similares al telar artesanal antiguo.
















 

viernes, 5 de marzo de 2021

Día Internacional de la Mujer

 

Plan de Igualdad


¡Enarbolad la bandera de la igualdad!
allí donde alguien lucha por su dignidad
por ser libre...
¡Hagamos de la igualdad de género
una realidad vivida!



PROGRAMA


  • ACTIVIDAD INTERCENTROS VÍCAR

Los Centros Educativos de Vícar colaborarán con la elaboración de un cartel de presentación libre con el   LEMA: VÍCAR ES IGUALDAD 

La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Vícar  decorará el túnel de la Igualdad, colocado enfrente de dicho Ayuntamiento con los carteles elaborados de los respectivos centros y otros objetos recuperados de años anteriores que se han realizado para los encuentros intercentros. 


  • TALLER DE ALFOMBRAS

El alumnado de Secundaria colaborará en la EXPOSICIÓN "Tejiendo Igualdad" que se llevará a cabo en el centro, así como también, la participación de familias con la aportación de materiales relacionados con dicha exposición con el objetivo de mostrar a alumnos y alumnas una tradición cultural  ancestral relacionada con los sectores rurales y en particular con las mujeres que eran las que hilaban y tejían.

Del 15 al 22 de marzo


  • "TENGO UNA PREGUNTA PARA USTED"  ON LINE

HABLAMOS DE IGUALDAD con el Alcalde de Vícar  Don Antonio Bonilla y los CEIPS Blas Infante, La Merced y Félix Rodríguez de la Fuente.

23 de marzo a las 10:00h


  • COREOGRAFÍAS EN IGUALDAD

El alumnado de 1º de ESO  bailará la  CANCIÓN  "LA RESPUESTA"   de BecKy G, Maluma

El alumnado de 6º de PRIMARIA bailará la   CANCIÓN   "ROAR"  de Katy Perry

Ambas coreografías serán grabadas y publicadas en las redes sociales.






martes, 9 de febrero de 2021

Mujeres Científicas

En diciembre de 2015 la ONU proclamó el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el objetivo de romper las barreras que encuentran las mujeres y las niñas en la ciencia, visibilizar a científicas, crear referentes femeninos y fomentar la vocación científica en las niñas.

            

Solo el 39% de las personas investigadoras son mujeres.

Solo el 29% de las personas catedráticas son mujeres.

Solo el 25% de los altos cargos son mujeres.

Un 74% de las fotografías en noticias científicas en prensa muestra únicamente a los hombres científicos frente a un 17% que muestra solo a mujeres.

Según datos de la UNESCO, solo alrededor del 30% de todas las estudiantes escogen estudios superiores dentro del campo de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM)

"Para hacer frente a los inmensos desafíos del siglo XXI, desde el cambio climático hasta los avances tecnológicos, nos hace falta la ciencia y toda la energía necesaria y, por ello, el mundo no puede privarse del potencial, la inteligencia y la creatividad de las miles de mujeres que son víctimas de desigualdades o prejuicios tan arraigados"

La UNESCO hace un llamamiento a la comunidad internacional, a los Estados y a cada persona para que se movilicen a fin de hacer realidad la igualdad, tanto en ámbito de las ciencias como en otros campos. La humanidad solo puede salir ganando, igual que la ciencia.


ACTIVIDADES


KIT DE JUEGOS MUJERES CIENTÍFICAS  (Tercer ciclo de Primaria)

Ya está preparado el Set de Juegos de Cartas y  un Memory para aprender jugando sobre grandes mujeres científicas .

               

                                                       

También incluye el CÓMIC DE LAS CIENTÍFICAS   (lectura)
  



CAMPAÑA #NOMOREMATILDAS  (Secundaria)

#NOMOREMATILDAS es una campaña que lanza la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnológicas con el objetivo de recuperar en los libros de texto a científicas que fueron invisibilizadas en la historia.
La falta de referentes femeninos y estereotipos influyen en que las niñas no se animen a cursar carreras STEM.

Si Einstein hubiera sido mujer en lugar de hombre ¿qué hubiera sucedido? ¿su genio científico habría podido llegar tan lejos? ¿Sería tan universalmente conocido?

Matilda Joslyn Gage, era una activista de los Derechos humanos de las mujeres, fue la primera en denunciarlo, señala la injusticia que ha ignorado, de forma sistemática , los hallazgos de brillantes científicas.

Este vídeo nos invita a la reflexión.



Más información en la página web #NOMORE MATILDAS



Para completar esta actividad , también  se proyectará  
LA PELÍCULA "FIGURAS OCULTAS" (2016)

Narra la historia real nunca contada de tres brillantes  científicas afroamericanas que trabajaron en la NASA a comienzos de los años sesenta (en plena carrera espacial, y  asimismo en mitad de la lucha por los derechos civiles de los negros estadounidenses) en el ambicioso proyecto de poner en órbita al astronauta John Glenn.





MARGARITA SALAS Y LA EMOCIÓN DE DESCUBRIR (Segundo ciclo de Primaria)



Margarita Salas (1938-2019) era una científica española y un gran referente de la ciencia. La investigadora inició el desarrollo de la biología molecular y realizó importantes aportaciones sobre cómo funcionaba el ADN.

Investigó durante casi toda su carrera un virus y descubrió una molécula de este virus que tiene muchas aplicaciones en medicina, biotecnología y hasta en criminología. Una de esas aplicaciones son por ejemplo, los PCR que permiten saber si alguien está infectado por el  coronavirus. Gracias a este descubrimiento  pudo registrar una patente que es la que más dinero ha dado a la institución en la que trabajó toda su vida, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.





CUENTO "DESCIFRANDO EL JEROGLÍFICO DEL ADN"