En clase de Segundo de Primaria...el Valor de la AMISTAD, el COMPAÑERISMO, el RESPETO hacia los demás. Aprender a compartir, ser tolerante, tener voluntad y comprometerse, ayudar y tener buenas actitudes, saber perdonar y comprender al otro/a, es importante para evitar conflictos.
"De la igualdad de habilidades surge la igualdad de esperanzas en el logro de nuestros fines" Thomas Hobbes
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sábado, 25 de abril de 2015
martes, 14 de abril de 2015
II Marcha en Familia por la Igualdad.
Un año más , el Centro Municipal de Información a la Mujer (CMIM) de Vicar organiza la II Marcha en Familia por la Igualdad con el objetivo de conseguir una sociedad más justa e igualitaria.
Un recorrido de unos cinco kilómetros por todo el Bulevar de Vícar, donde también hubo diversos expositores para informar a los asistentes sobre las actividades y los programas que se están llevando a cabo en el municipio en favor de la Iguladad entre hombres y mujeres.
Entre los participantes se encontraban familias de los LLanos de Vícar y niños y niñas del Colegio Félix Rodríguez de la Fuente que quisieron acudir a este encuentro.
martes, 7 de abril de 2015
Hablamos de Igualdad con el Alcalde de la localidad.
Ayer recibimos en nuestra clase al Alcalde del Municipio de Vícar que un año más se acerca al alumnado para llevar a cabo la actividad: "Tengo una pregunta para usted" el segundo Encuentro por la Igualdad se centra de nuevo en:
- Los Derechos de las Mujeres.
- La Igualdad en el Hogar.
- La Igualdad en el Trabajo.
- La Visibilización de la Mujer.
El alumnado de Quinto y Sexto de Primaria, elaboró una serie de preguntas relacionadas con el tema para formulárselas al Alcalde. Previamente antes de que comenzara dicha actividad, se visualizaron unos vídeos y la responsable del Centro Municipal de Información a la Mujer de Vícar posteriormente, dialogó con los niñ@s.
Las preguntas fueron las siguientes:
1.- ¿Qué puede hacerse desde el Ayuntamiento para que los derechos legales de las mujeres sean reales?
2.- ¿Sabe si en las empresasdel municipio el trato y el salario es igual para hombres que mujeres?
3.- ¿A la hora de contratar desde el Ayuntamiento, qué se tiene en cuenta?: Titulación, sexo, edad, religión, nacionalidad, empadronamiento, necesidad económica...
4.- ¿Dónde cree que es más difícil conseguir la igualdad, en zonas rurales o en grandes núcleos de población?
5.- ¿Por qué cuando una la mujer trabaja en el invernadero es el hombre el que toma las decisiones y ella está como asalariada y hasta sin asegurar?
6.- ¿Dónde deben dirigirse las mujeres para asesorarse sobre compartir en lugar de participar como asalariada?
Galería de imágenes.
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